偶遇大学生招聘会 杭州一位小学校长现场“抢人”

“都排了两个小时了，还没轮到我们。”10月29日下午，海创小学的校长章献明在杭州师范大学担任“乡村教师计划”评委休息间隙，听到两个应聘的学生在相互诉苦，他高举手机，以弹幕的形式公布了招聘联系方式。

他提高音量：“各位同学，我知道你们排队很辛苦，我是海创小学的老师，我们今年要招很多老师，我把负责招聘老师的电话号码告诉给你们，有需要的可以联系他们……”学生们纷纷围了上来。5分钟之内，大家都知道了海创小学要招很多人。

那天，章献明和同伴在休息间隙看到隔壁区域很多学校正在招聘老师。现场学生大概有两三百人，排起的队伍，绕了好几圈。他想到自己学校正缺大量老师，于是从裤兜里摸出手机，打开弹幕小程序，把学校两位负责招生老师的电话号码输了进去。

同学们聚集过来，拿出手机记录电话号码，还有好多学生追着他确认号码。他提高嗓门，拖长声音继续说道：“大家可以先编辑个短信给老师，一起打电话可能打不通，可以通过短信的形式确定下一步动作。”

边上同伴觉得很有趣，让他慢一些，好拍个视频。他笑着说：“你可以慢，但我慢不了啊。”一位招聘的校长，从隔间冲了出来，想看看外面发生了什么，一看是熟人，就上前来“质问”：“你在干什么？”章献明笑着说：“我来截和。”

看着学生们差不多都记下了联系方式，他才转身回去继续做他的评委，前后只用了5分钟。没过多久，他接到了学校办公室打来的电话，说好奇怪今天收到很多学生的求职短信。他笑着说，这事是他做的。

回去之后他就跟负责招聘的老师说，以后学校招聘，可以把招聘的二维码贴在墙上，里面包含招聘的信息，同时可以让学生填写一些主要信息，这样，线上线下双管齐下避免学生排长队，也提高招聘效率。

“我们明年要增加一个年级，缺大量的老师，每个科目的老师都要。”章献明说道。

“不到两天的时间，我们已经收到60来份简历。”办公室徐冉老师说，“没想到这种形式效果这么好！”

对于应聘者章献明也有自己的标准：“学校更欢迎那些能用自己的专业能力，解决实际问题，并且对于教育事业怀有持久热爱之心的老师。”

对于学生如何更好地应聘学校教师岗位，他也给了一些建议：每个学生可以根据自己的性格，选择适合的学校；应聘的学校不宜太多，在应聘之前最好对学校有深入了解，确认自己的特长和学校的需求有一定的匹配度；在找到目标学校后，要学会死磕，通过研究招聘要求的方式补短，从而实现自己的目标。