“同是天下父母心,望子成龙小霸王。”“步步高点读机,哪里不会点哪里。妈妈再也不用担心我的学习。”
在80后、90后的童年记忆里,都有一款风靡全国的学习机。20世纪90年代初,一台小霸王就要400多元,在孩子眼里算是“奢侈品”。不过大家都心知肚明,有多少人的电子游戏启蒙就是在学习机上完成的。
一转眼30年过去,当初在学习机上打游戏的这代人当了父母,又心甘情愿地跳进了学习机的“坑”。在小红书上,“学习机”话题已经有近120万篇笔记,机器测评的帖子里挤满了选择困难症的家长。
2023年了,曾经被认为“智商税”的学习机没被淘汰,反而越来越火了。
花上万元买学习机
最大作用是给妈妈“解套”
80后李丹做服装电商生意,多数时间在家办公,同时是一名资深的“陪读妈妈”。从孩子上小学起,家里就没有一个风平浪静的夜晚,“他成绩不好,在书桌前磨磨蹭蹭,一道题算三遍有三个答案,我看着就来气,教到最后他哭我也哭。”
李丹家的第一台学习机购于2019年。孩子上三年级,作业本里开始出现一些她没见过的技巧题,她得先在网上搜搜答案才敢教。往往一道数学题解了半天,孩子茫然地来一句:“老师好像不是这么说的……”
当时最火的学习机还是步步高,号称“名师资源,教材同步”,还有护眼、家长监控等各种功能,一台要2000多元。想到能帮忙辅导作业,李丹狠狠心买了。和她预想中差不多,学习机里多半资源是闲置的,孩子基本没时间看网课,只是偶尔在上面搜题。
去年开始,李丹发现家长圈里开始讨论科大讯飞、百度等互联网公司推出的智能学习机。借助人工智能技术,这类学习机多了互动性功能,比如批改作业、AI听写,替家长省了不少力气,但价格也几乎翻倍。新款基本在四五千元,最贵的卖到8000多元。
一台学习机卖出平板电脑的价格,家长为什么愿意买单?网友“凤梨”说,主要是因为学习机里没有娱乐应用。这个暑假,她给孩子买了两台学习机,花了将近1万元,一台用来上网课,另一台是专门为刷题买的智能练习本,家长还可以把老师布置的作业从手机直接传到上面。“和孩子说好了,我把装备配齐,暑假她就在学习机上自学。我不用每天盯着她,总算是从对立的亲子关系中解套了。”
李丹也有同样的感受,买了学习机之后,受益最大的其实是她自己。机器能帮着听写、改作业,她在家发飙的次数确实少了。“孩子的成绩能不能提高另说,至少我的情绪稳定了很多。”
教培机构转向研发学习机
一上线就在家长群里抢断货
2022年被称为智能教育硬件元年,在疫情和“双减”政策的大环境下,学生在家学习的需求增多,家长们瞄向了学习机等自主学习工具,各路人马都在向学习机市场进军。
步步高、读书郎、优学派等老牌选手持续发力,具有技术背景的希沃、小度、京东方等科技品牌已经开始抢占赛道。当然,更受家长欢迎的,是新东方、学而思、猿辅导等在线教育品牌发布的学习机,整合了自身教学经验与硬件设备。
今年2月,教培龙头品牌学而思推出了首款自研学习机,定价4599元。最大亮点是汇聚过往20年的线下课程内容,95%由原先学而思S级尖子班的名师录制讲解。这是许多家长翘首以盼的产品。上线当天凌晨,无数个小学家长群都在紧张地蹲守、拼手速。首发当日,学习机就卖断货,学而思直播间的销量超过6000台。
秦女士的女儿9月即将上一年级,用学而思学习机做“幼小衔接”。秦女士说,这个阶段先让孩子每天跟着视频上15分钟表达课和15分钟思维课,养成自主学习的习惯。她最看重的还是学而思在小学阶段的课程资源。“很多小学生要做学而思的拓展训练,比如‘小蓝盒’‘天天练’这些数学教辅书,到时可以直接在学习机上看配套视频。”
学而思一出手,很多曾经持观望态度的家长也“慷慨解囊”,学习机市场再度掀起热潮。618抖音电商榜单显示,学而思、小度、小猿、科大讯飞位居学习机热卖榜单前四。截至6月18日24:00,学而思学习机销量达5.5万台,累计交易额2.5亿元。
能批改作文、整理错题、分析薄弱点
用AI学习机能提高成绩吗?
在学习机的热销背后,各品牌的智能学习机都在朝着融合AI大模型的方向进化,开发了英文对话、作文批改、试卷分析等个性化功能。不过,家长们最关心的还是,AI学习机对孩子的成绩有帮助吗?
某品牌智能学习机有关AI的宣传页
据杭州某小学的五年级语文老师花花了解,班里半数学生家里有智能学习机,但使用频率和效果完全因人而异。“单纯从语文这门学科来看,学习机主要起巩固基础的作用,比如帮孩子听写、背课文,检查字词。”
花花试过学习机的AI批改作文功能之后,感觉机器打分和自己的评判有较大差别。“对于这个阶段的学生,语文仍是一门美育型学科。我个人鼓励学生在写作时多一些对生活的观察和感受,AI更多是在错别字、语病上捉虫,在语言逻辑上比较严谨。”
不过,对于数学、科学这类重视逻辑的学科而言,“AI精准学”的模式是被老师认可的。有着20多年教学经验的初中科学老师蔡老师说,错题整理是他一直和学生强调的学习方法,如果AI技术成熟,这个功能就等于是专门针对薄弱知识点的专项练习,比题海战术更高效。
但同时,蔡老师强调学习真正的关键因素还是在人,“学习机只是辅助工具,对知识点的理解还要靠学生自己多思考、多总结。每个人都必须掌握一套适合自己的学习方法,才能取得好成绩。”
蔡老师表示,到了高年级,尤其是高中阶段,校内的课程内容已经足够丰富,学生的课业压力增加,使用学习机的时间会大大减少,因此更鼓励学生把握好在校的学习时间,不要依赖工具。
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